2010年1月6日 星期三

卓越創新、優質螺青

        處於資訊科技快速、知識經濟時代,面對新世紀的教育,教育的思維應有所調整,學校的運作型態亦要有所改變,才能在競爭的教育生態中獲得認同。螺青國小是一所有其時代背景的學校,孕育了無數人才,許多校友在各行各業都有傑出的表現。然而隨著時代更迭變遷,少子化的社會現象,一所有歷史的學校,如何在現有環境設施條件不是很突出的情況下與其它鎮內學校競爭,並獲得家長肯定,是校長辦學與全體教師要思考的一個重要課題。
        教育是教人成人的良心志業,之所以偉大,是予人為善,之所以清高,是不求回報。螺青國小的全體教師一直都秉持著這個教育信念默默付出,帶好每位學生,不放棄任何一個孩子,堅守崗位,只希望給學童得到最好的照顧,開展其潛能。來螺青已近一學期,我已充分感受到老師對孩子的用心付出與學生時時都有好表現的現象,但我們並不以此滿足,因為教育不僅要「好」,還要「更好」;我們想追求的不只是「優秀」,還要是「卓越」;希望從A邁向A+,營造出更優質的校園文化與創意的校園空間,使孩子的多元智能得到適性的發展,具有競爭力,讓家長放心、安心將其孩子送至學校,並以子女就讀螺青國小為榮。
        對螺青的未來,大夥兒有憧憬,懷抱夢想,我們已勾勒出學校的設備與建設藍圖,而對引領學生向上向善發展的推手-教師的專業知能,我們亦有因應措施。提出來說明是希望讓每位家長進一步瞭解,對我們更有信心,也要讓大家明瞭螺青是走在時代的前端,擁有最新穎的教學設備和堅實的教學團隊。蒙上級單位的厚愛補助,99年度螺青國小每間教室將是E化教室,教室都擁有新的資訊科技設備,單槍投影機、投影布幕、手提電腦、電視…等,這些新的資訊設備將會活化教師的教學,讓教學更生動活潑,符應時代的潮流。而校內教師為了增進本身的專業素養,我們所有的教師群主動參加了教育部所規劃的教師專業發展評鑑,老師希望透過這項專業發展評鑑精進自己的專業知能,改進自己的教學成效,讓學生獲得最佳的學習效果,以提升教育品質。
        接任螺青國小校長一職,有一股莫名的使命感,【時時想到學生、處處關心老師】是我的重心;以學校為本位、以學生為主體、以教師為中心、以文化為內涵、以家長為夥伴、以社區為資源是我的辦學信念。期望在這一個理念下能讓孩子健康成長、知書達禮;教師敬業專業、精進創新;校園安全整潔、溫馨和諧;家長參與支持、安心放心。
       面對多元的社會價值體系,每位家長對教育的期許,都有其看法與選擇。因此,經常和老師們溝通交換意見,我們要擁有新觀念、新熱忱、新心態、新視野、新策略,充分發揮我們的優勢, 「展現創意、邁向卓越」,讓家長感受到我們的熱情與活力。學校雖是多年的傳統,但要讓大家有全新的感受,勇於邁向藍海(註),去尋找教育的更多可能,創造出更多的魅力與感動~相信我們能。
藍海:追求差異性,創造出新的價值曲線。