2013年12月25日 星期三
2013年12月9日 星期一
校家聯誼
來個合影留念，各位同仁、委員及寶眷們，先找ㄧ找你在哪？
校家聯誼是學校年度大事，每年我們都會提早規劃安排，將日期敲定在12月份來辦理。今年我們將主要地點選在桃園的味全埔心牧場，再選白木屋（郭元益糕餅博物館）為主要參訪景點，12/8（日）三輛車，浩蕩從北斗螺青國小出發，搭配當天風和日麗（艷陽高照）的天氣，再加上大家的熱情與吳會長的慷慨補助，展開了今年度的文康活動之旅。感謝大家的參與，讓既定的計畫行程得以順利圓滿完成。這次螺青同仁參與踴躍更勝以往，在大家通力合作下，也讓主辦與會的相關人員有著滿滿的感謝。
2013年11月14日 星期四
薩是有情
有時，說得可能比唱得好聽，而吹得又比說得更有感覺，所以選擇吹給大家聽，來表示在北斗螺青四年多來，受到老師、家長、社區好朋友的支持，心中一些的感謝之意。四年，眨眼即過，回想剛來時的景象，與看到學校種種的轉變，心中常會有莫名感動，想謝謝與我一起打拼的同事、好朋友。
來場音樂會，也許是不錯的選擇，歡迎11/15（五）晚上7:00-9:00到螺青國小親子藝文館，來聽台灣歌、感受台灣情 瞭解台灣故事。
2013年10月30日 星期三
2013年10月29日 星期二
2013年9月25日 星期三
感謝 恭喜吳會長連任
新學年度第一次家長委員會於9/25（三）晚上召開。在與會委員的掌聲肯定及吳會長的首肯下，螺青國小102學年度家長會長由吳明庭會長膺續連任。
感謝吳明庭會長的相挺、支持，看到吳會長的無私付出奉獻及委員們的真心協助幫忙。我想最好的回饋方式就是繼續以慣有的努力、熱忱及用心態度來感謝大家，同時將這股匯集的力量讓它轉化成學校前進的無限能量。
2013年9月1日 星期日
2013年8月20日 星期二
2013年8月13日 星期二
故事牆
打開一本好書，猶如打開一個世界，養成閱讀習慣，終身受益無窮。想營造良好溫馨閱讀的學習氛圍，讓孩子能夠人人愛讀書、時時想讀書、處處可讀書。將童話故事書的情境彩繪在中廊牆壁上，讓孩子進到校園就可以感受到書香的氣息。
這次彩繪童話故事牆，畫有糖果屋、捷克與魔豆、拇指姑娘、龜兔賽跑、三隻小豬等主題，希望藉由牆面上活潑生動、俏皮有趣、栩栩如生的童話故事情節，來激發孩子想看書的動機，進而會主動翻看故事書以及其他圖書，養成閱讀好書的習慣。
學校圖書室－東螺書軒，裡面有許多優良圖書，配合我們的上班時間開放，歡迎家長於暑假期間帶著孩子進到校園一起來讀書，享受閱讀的樂趣。
更多相片
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2013年7月9日 星期二
期末讀經會考
http://news.sdtv.com.tw/News_detail.html?sn=29619&p5=1&select_5=螺青國小
螺青國小推展讀經運動已行之多年，在每年每學期的學期末是我們全校學生讀經大會考的時間，利用讀經會考對學生做一個讀經背誦的檢核，同時做一個鼓勵。
平時我們利用早上晨光時間，或上課前5分鐘由老師來指導孩子讀經，一來可以讓學生達到靜心效果，二來可以讓學生於平時就涵詠古代聖人的智慧，三來可以訓練記憶背誦能力，可以說是好處多多。
為了激勵小朋友認真背誦讀經，學校還設計發展出螺青國小閱讀讀經護照，每位小朋友都一本，伴隨他直到畢業，而這本讀經護照就詳實記錄了學生背誦通過的情形，是螺青學生別有的學習檔案。
2013年6月8日 星期六
陽光之星城市文化交流
人的行事計畫總會有一些事，不在原先預期的規劃當中。2013彰化縣陽光之星文化交流參訪，對我來說就是一例。三月時的一通電話，讓這個活動突然加入自己的行事之中，可謂計畫趕不上變化，變化抵不過一通電話。
彰化走出去，世界走進來，一直是卓縣長的施政方針，給表現優異的弱勢學生有機會出國訪問，具國際觀的視野，是縣長的希望。這次日本群馬縣的文化交流參訪是基於這個理念。5天的日本群馬縣交流參訪可謂行程緊湊，加上是任務導向，得協助照顧學童及紀錄全程的行程影像，不像自己出國旅遊輕鬆自在，反而多了一層壓力及更多的責任，只想趕快完成使命畫下圓滿句點。回國後的影像製作成果報告，多虧了惠芬主任的大力協助幫忙，利用會聲會影軟體編輯功能，讓我得於順利完成這次城市文化交流參訪活動影音成果專輯。
參訪片品村小學校及沼田小學校給了一些啟示及心得，日本學童的生活教育真的是紮紮實實，學童表現出來的行為舉止大方得宜、自然純真。二所學校各有他們的特色，學校展現出的特色讓每位學童都能參與其中。片品村片品小學以最自然的形式，全校學生合唱校歌及當地民謠來歡迎台灣彰化學生參訪；沼田市小學則是全校六年級70位學童以管樂儀隊方式迎接我們的到來。迎接參訪交流團體，能讓全校所有的學生參與其中，這是很不簡單的作法。
乾淨、衛生、有禮可說是日本的代名詞，這次參訪行程位居鄉村，所到之處，不論是學校、高速路休息區、住宿地方、公共空間，乾淨清爽的洗手間，讓人不可思議。而行禮打招呼，更是融入於他們的日常生活之中，成了生活的一部份。
格局來自視野，視野來自生活型態，本沒預期的參訪行程，卻也著實的走了一遭回來，體驗了日本群馬縣當地的生活文化，開闊了自己的視野，也讓自己的影音製作能力提昇不少，都是這次參訪實質的獲益。
2013年5月19日 星期日
2013年5月14日 星期二
2013年4月29日 星期一
自助人助
4/28（日）在二位主任及阿郎陪同下，帶著打擊班學生參加員林扶輪社辦理社區服務「植樹綠美化，打造綠色家園」活動，擔綱表演團體之一，同時於活動頒獎中接受員林扶輪社贊助本校打擊班經費4萬元。
看著本校打擊班的孩子從無到有，從生澀到穩健，從怯場到自信，在在印證了教育不怕慢，只怕站這句話。希望工程，一定是點點滴滴日積月累累積而成的，方向正確，路就不遠了，自助而後人助。
2013年3月31日 星期日
活力創意迎校慶
藉著校慶運動會，邀請社區家長走進校園，讓家長和孩子可以一起共度親子時光，當然更可以將學校行政、教師平時努力的成果展現在家長面前，讓家長們瞭解感受到學校的用心及老師們的認真。
縝密、嚴謹的策劃，繽紛、創意的呈現，換來的是豎起大拇指及一次又一次的掌聲。
2013年2月21日 星期四
2013年2月19日 星期二
群星耀螺青
新的一年新學期的開始，學校以星際天空迎接師生邁向新的學期。未來大家可以在穿越樓梯間時來欣賞美麗螺青的星空隧道，可以踏上象徵步步高升的台階，在平台上仰望著星空，觀察太陽系八大行星，讓自己彷彿置身於星際情境之中，去體會宇宙的浩瀚與無窮。同時讓自己進行一場科學與藝術對話，完成一趟知性與感性星空之旅，並許下新的希望。
2013年1月24日 星期四
幸福是什麼
還記得九月份時與謝主任提及，我們是否在寒假前來辦個音樂晚會，為學生提供一個表演的舞台，如何？言猶在耳，才說著說著，我們竟也於1/17（四）晚上，完成了螺青國小第一次於夜間辦理的「樂舞童年社團成果展演」活動。這個活動在主任們的細心籌劃安排下，學生演出堪稱完美，也藉這次的演出，將學校這一年半載師生共同努力的成果展現在大家的眼前。
想把校園變成一間諾大教室，希望學校的每一個空間都能充分運用，讓每一個角落、每一處空間都能學習，都蘊藏著教育意義。所以當在開學前完成了「童話城堡王國」之後，腦筋便開始動到前棟教室樓梯轉角空間，想再營造一個以八大行星圍繞著太陽運轉的太陽系為主題的「星際天空」。還記得當時才想著想著而已，此刻，彩繪師傅團隊正在以他們的專業巧手施做著，下週就可以完成，屆時情境學習的星際空間就可以登場與大家見面。
有時自己在想，當校長，幸福是什麼？我想，幸福是當您有想法之後，您的團隊緊接著開始有做法，而這個做法是大家可以共同一起來執行完成的。很感恩每次我有想法出現後，我的好夥伴都能與我一起來實現。
2013年1月1日 星期二
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