澄黃遍地 相映成趣

         喜歡登高望遠，站在頂峰，開闊自己的視野，一覽層層山巒疊翠，讓天下之美盡收眼底。台灣中部有合歡山環繞，有台14甲線可以直達合歡山武嶺，經過合歡山莊，下達大禹嶺後，右轉可至花蓮，左轉將至梨山。自從國道六號開通之後，更縮短了到達合歡山的距離時程，只要2.5小時即可到達。位居中部，可以說是佔盡地利之便，若不親近高山實為可惜。只要興之所到，或臨時起意，有老手為伴，二、三好友相邀即可出發，一天來回或半日行程就可以去感受領略到高山瞬息萬變之美。
        台灣高山四季分明，春夏氣候宜人，在不同時間點有其特殊的景觀與花況，比如合歡山的玉山杜鵑（5月）、紅毛杜鵑（6月），福壽山的波斯菊花海（9月）、貓耳葉菊花海（7月）、場本部楓葉（12月）及中橫108K的楓紅（11月），還有合歡主峰、石門山及福壽山拍攝星軌的黃金地點，都是攝影人及愛好自然深度之旅的行家想要一虧究竟的聖地。欲拍攝高山（玉山）杜鵑，登合歡東峰是最佳選擇；而欲一覽層層山巒夕陽之美，合歡主峰則是不二選擇。
         因為愛好攝影，10年前與一批攝影同好為了參加「榮銜沙龍」競賽，經常造訪合歡山與福壽山，在他們的引領之下，熟悉了這二處的最佳拍攝時間點與位置處，因為有經驗豐富的響導帶領，讓我們一次到位並滿載而歸，省去許多摸索時間，與避免走許多冤枉路。
        上週再次造訪福壽山，因為有之前累積下的豐富經驗，所以趕上了花海盛況，並在好天氣的作合之下，拍出了藍天、綠草、澄黃花海──氣勢不凡的貓耳葉菊盛況。

學校雨棚重新粉刷 彩虹色彩好亮眼

         很多學校，都有遮雨棚，讓師生在學校的時候，不用怕太陽曬，也不用怕下雨。北斗鎮的螺青國小，也有一個~串連二棟教室的雨棚，最近是重新油漆，擦成彩虹的顏色，讓學校的環境，是變得更加美麗。（影音、文字取自彰視新聞）
http://news.sdtv.com.tw/News_detail.html?sn=22253&p5=1&select_5=螺青國小#news_top

送書香到螺青

        員林扶輪社是個人於公餘時間所參與的一個民間社團，每週二晚上固定例會，社友之間的情誼深厚，只要社友有需要支援的大小事，大家都會義不容辭相挺。
        因為個人擔任螺青國小校長的關係，所以社友們對螺青國小的動態都格外關心。2011-2012年度員林社Young社長、Yes主委與幾位社友知道螺青國小積極推動閱讀教育，並於去年成立社區閱讀中心，需要充實圖書室的藏書量，遂於去年10月到螺青進行社區服務，捐贈圖書經費。
        就在Young社長即將卸任前夕，於上週五（6/8）下午，再度邀了幾位社友來訪，同時送來一些書籍給學校，讓人感受到濃濃的情誼。而新年度社長當選人Esei也於日前請秘書Ange與我聯繫，在新年度想提出『員林扶輪社送書香到螺青』計畫案給3460地區總監辦事處，希望能有更多經費來贊助給積極推動閱讀教育的螺青國小，有更多的經費添購新書，同時延續Young社長去年送書香到螺青國小的社區服務活動。
        感謝員林社好朋友對學校的關心與贊助，我們會努力做好閱讀教育扎根與圖書室圖書管理，並教導我們的孩子在閱讀時，也能夠瞭解捐贈圖書者的愛心，等將來有能力回饋社會時，效法他們的善行。

螺青文藝 ㄗㄢˋ

         唐朝宰相魏徵：「以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替。」所以，我們透過一校的刊文發行，可以明瞭學校歷史發展脈絡、成長軌跡及對教育推動的方向重點。
         螺青文藝發刊至現在已經有20期，每年6月及翌年1月固定發刊，如遇到當年有重要活動再行加刊，至今有7年的歷史。從一開始的A3四頁版面，到現在改變成A4十二頁的版面內容，不僅看到量的擴充，也可以看到質的提升。螺青文藝的內容呈現了本校的辦學理念與推動重點，並且也刊載學校優良事蹟、學生文章、各類藝術作品……是一本適合家長與孩子一起共讀的優良校刊刊物。
         螺青文藝能蛻變成一本質優的常態性校刊，幕後有許多推手。編輯校園刊物是一個繁瑣辛苦的工作，因此要有耐煩的本領：這期發刊之後，就又要開始準備籌劃下一期的版面內容，如果不是有相當的熱忱與使命，刊物要保有量精質優，永續成長的成果，可不是那麼容易達成的。在螺青，除了各班老師指導學生投稿，踴躍提供文稿作品之外，輔導主任更是承擔起這個刊文產出的重責，既要善於策畫統籌編輯，又要思緒縝密、不厭其煩的校對文稿、與印刷廠聯繫。
        在學校，建物、設施、設備是較屬於硬實力，而各項教育活動、組織文化、典章刊物則是屬於軟實力，要提升學校的競爭力與影響力必須有硬底子，同時要有軟實力。如果軟硬實力發揮的好，一定能確保組織在愉快的氣氛下完成各項工作，同時培養出團隊默契，進而發展出另一個境界──「巧實力」。我們正朝向「巧實力」這個目標前進，軟硬兼施：充實硬實力，掌握軟實力，培育巧實力。
         感謝長期以來主任們、教師群對這本記載著學校成長軌跡的刊物（螺青文藝）默默用心付出。
         寫下學校輝煌一頁的歷史，需要你我共同來完成。

年度大戲─學童才藝發表會

                                                                    影音取自彰視新聞
 聯合影音網http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=324-233-2F313-2B344-233-2B30343-2B323d4-2334
          「慶祝母親節暨學童才藝發表會」是螺青國小的年度盛事。
           今年的學童才藝表演在各班老師及社團老師的指導下，展現出豐富、趣味、創意的多元樣貌──有音樂、舞蹈、手語律動、兒童戲劇等，總計28項節目的演出，節目內容相當精采。
         為了這個才藝發表的年度大戲，全校師生總動員，除了小朋友使出渾身解數賣力上台演出，將自己最好的一面呈現出來之外，老師們也充當最佳配角，為小朋友們主持、音控、催場、拍照……，讓表演的孩子能在台上盡情演出，揮灑創意。
         整個活動就在事先縝密規劃，以及當天大家各司其職合作無間之下，畫下完美句點。上百位家長們的蒞臨與支持，給了合作團隊及小朋友最熱烈的掌聲，而來訪的媒體朋友也對一場場的精采演出讚不絕口。
         「才藝表演」除了呈現學校推動藝文學習多元成果外，更重要的是提供孩子揮灑、展現自我的舞台。期望孩子們能在此活動中，除了能建立信心外，同時也透過欣賞別人的才藝，以進一步激發自己的潛能。看到孩子們盡情賣力的演出，讓人看了很感動，也很感恩。

語文競賽捷報

        語文能力有多強，世界舞台就有多寬，語文是教育學習的根本。每年的國語文競賽是教育界的年度盛事，行之多年，有其傳統歷史與教育功能的價值，是早期許多學校視為評定學生語文學習結果的重要指標。因此，各校無不卯足全力爭取佳績，平常除了重視語文教育的推動，更是有計畫性的培訓選手，以在比賽中讓成績大放異彩。
       有感於語文教育發展的重要性，除了平常的用心於語文教學之外，更需要於課餘時間，為對語文有興趣有潛力的孩子做加深加廣的教學。所以，於去年本校教務處成立國語文競賽指導小組團隊，有計畫的培養語文優秀表現的學童，希望喚起大家對語文深耕的重視。
      長期培訓的成效會反映在比賽成績上，今年的國語文競賽我們更上一層樓，更勝於去年，計獲『書法、字音字形、作文』三項競賽的優勝，這個成績雖離大放異彩尚有距離，卻也令人稱讚不已，感謝指導老師的付出與教務處的推動，讓我們在語文競賽成績上能夠嶄露頭角，同時看到螺青的競爭力與爆發力。

雨後校景

   雨後的校景是如此幽靜，別有一番景緻，雨後天青的感覺真好。