教育的本質是「教人成人的良心志業」，學生是學校的主體，學校的一切活動和措施都是為學生而存在，而教師則是引領學生向上向善發展的推手。擔任校長，我將盡全力激勵老師秉持教育愛，重視多元智能，讓孩子在有「愛」的環境中學習、成長。【時時想到學生、處處關心老師】是我的重心；以學校為本位、以學生為主體、以教師為中心、以文化為內涵、以家長為夥伴、以社區為資源為辦學信念。期望在這一個理念下能讓孩子健康成長、知書達禮；教師敬業專業、精進創新；家長參與支持、安心放心；校園安全整潔、溫馨和諧。
辦學理念推動核心主軸品德＋學習力＋創造力＋體力＝競爭力
1.品德：品格決定未來勝負，有好的品德才有好的未來。建立學校本位品德教育核 心價值及行為準則，落實於日常生活之中，並推動讀經活動與靜思語教學。
2.學習力：學習力是孩子最大的資產，亦是競爭力的保證。除了學校教師正常化一系列之專業教學與輔導之外，學校亦主動提供學生多元的學習機會。包括平時專業教學、閱讀教育的推展與多元社團活動。閱讀是教育的靈魂與一切學習的基礎，閱讀教育的推動，主要是培養學生閱讀的興趣與習慣，讓孩子有自學的能力。善用校內教師專才，同時引進外部師資資源，成立多樣化社團活動，讓學生依其興趣選擇，拓展學習領域，提供孩子自我實現舞台。
3.創造力：未來的關鍵取決於創造力，不創新就落後。孩子的創意源源不絕，鼓勵支持老師的創意教學策略、活動創新之外，校園環境的觸發亦是重點，因此積極改善校園的學習環境，活化校園閒置角落，除了讓校園更優質外，也藉此啟發學生的創造力。
4.體力：有好的體力才能有競爭力，所有的學習都需建基在健康安全的基礎上，唯有健康，所有的學習才能顯現出其意義與價值，因此重視學生的體適能，培養孩子運動的習慣與技能，擁有好體力是學校辦學的重點之一。
